Schulungen

Die Schulungen sind als Unterstützung für diekonkrete Umsetzung zeitgemäßer Lehr- und Lernszenarien bestimmt. Gemäß Ihres Szenarios können andere Inhalte relevant sein (z.B. Shopfunktionalität für Verkäufer, Rollen-/Rechtekonfiguration für Administratoren).


Varianten

Wir bieten verschiedene Varianten zur Schulung an:

  • als reine Präsenzseminare
  • als Webinare
  • als Blended Learning Seminare (kombinierte Präsenz und E-Learning Phase)

Auf Ihren Bedarf werden Schulungen speziell auf Ihren Erfüllungszweck konzipiert und durchgeführt.und zeitlich und vom Umfang mit Ihnen abgestimmt. Sie können flexibel stundenweise buchen und die Themen in einem Beratungsgespräch selbst festlegen.


Beispiel-Preisliste

Schulungen Webinar Endpreis/h
(inkl. 19% MwSt.)
In-house: Präsenz-Schulungen
(ohne Spesen)
Endpreis/h
(inkl. 19% MwSt.)
T1 Lern-Szenario Entwicklung mit Teilumsetzung 110,00€ 130,90€ 120,00€ 142,80€
T2 Blended Learning Design 100,00€ 119,00€ 110,00€ 130,90€
T3 Erstellung von Online-Tests und Testfragen 80,00€ 95,20€ 90,00€ 107,10€
T4 Erstellung von Online-Lernmaterialien 110,00€ 130,90€ 120,00€ 142,80€
T5 Seminarverwaltung, Lernobjektverwaltung, Lernwegplanung 90,00€ 107,10€ 100,00€ 119,00€
T6 Webinar, virtuelle Klassenzimmer 80,00€ 95,20€ 90,00€ 107,10€
T7 Medienerstellung und Medienbearbeitung (Grundlagen) 100,00€ 119,00€ 110,00€ 130,90€

Beispiel-Themen-Schulungsmodule


Thema Module
T1. Szenario-Entwicklung mit
Teilumsetzung
Nach Teilnehmerzielstellung wird gemeinsam ein E-Learning oder Blended Learning-Szenario teilumfänglich umgesetzt, so dass die Lerner selbsttätig das Szenario vervollständigen können
Enthält Inhalte aus allen unten genannten Themen (Lernerauswahl)
T2. Blended Learning Design Methodisch-Didaktisches Grundgerüst anwenden
Sequenzierungen vornehmen
Notwendige methodisch-didaktische Gestaltungsprinzipien
Methodische Auszeichnungsmerkmale
Lernbegleitungsformen
T3. Erstellung von
Online-Tests und Testfragen
Verschiedene Fragetypen erstellen
Fragepools und Wiederverwertung anwenden
Testvarianten (Übung, Prüfung,...) erstellen
Methodisch-Didaktische Auswertungen
Standards kennen
T4. Erstellung von Online-Lernmaterialien Überblick über Erstellungsvarianten bekommen
Aufwandseinschätzungen vornehmen
Methodisch-Didaktische Konzepte anwenden
Medientypen (Bild, Ton, Video) didaktisch sinnvoll einsetzen
Werkzeug-Auswahl vornehmen
Ein Lernmodul umsetzen
Methodisch-Didaktische Reflektion
Standardformate erkennen und für das Verwendungsszenario beurteilen
T5. Seminarverwaltung, Lernobjektverwaltung, Lernwegplanungen Teilnehmer verwalten
Verschiedene Strukturierungsmöglichkeiten mit Lernobjekten anwenden
Lernwege planen
Lernfortschritte feststellen
T6. Webinar, Virtuelles Klassenzimmer Methodisch-Didaktische Merkmale
Teilnehmervorbereitungen
Webinar planen
Werkzeuge zum Webinar
T7. Medienerstellung und Medienbearbeitung (Grundlagen) Bildbearbeitung: Formate (.png .gif, usw.) und Prinzipien
Audiobearbeitung: Aufnehmen, Schneiden und Mixen
Videobearbeitung und -konvertierung: Schnitt und Integration, Formate und Prinzipien